“素养”与“转型”齐飞“坚守”共“重构”一色 常熟国际学校特色化办学理念的实践与探索

11月22日，以“指向核心素养的课堂转型”为主题的第八届长三角“博慧课堂”教学研讨会在常熟国际学校隆重举行。从2012到2019年，持续八年的执着让人叹赏，也彰显了一个教育集团、一所国际学校用心做教育的坚守。正如伦华教育创始人、常熟国际学校总校长曹伦华所说：“我们始终如一用单纯和匠心坚守教育的阵地，从心出发，向阳奔跑，追着光，只为能离梦想更近”。

曹伦华总校长（左7）与特级专家合影

长三角区域孕育了理性、开放、创新和兼容并蓄的人文精神。这样的精神该如何浸润学校教育，并内化于莘莘学子的心灵？在国家当前高效推进“长三角一体化”发展战略的背景下，教育合作与交流的一体化、常态化无疑是重要的突破口。乘战略东风，常熟国际学校推出的本届长三角课堂教学研讨会规模更显盛大，来自沪苏浙皖长三角地区及粤川甘等其他地区的700多位专家代表共同研讨，备受业界和媒体的关注。

新锐竞秀•演绎核心素养的博慧表达

“博慧课堂”，是伦华教育人对核心素养的校本表达和独家践行——根据曹伦华总校长的提炼与归纳，作为“博慧”教育主阵地的博慧课堂，具有前瞻性（立足时代前沿、着眼未来需求、奠基一生发展）、开放性（融合多元智慧、突出平等对话、强调自主探究）和人本性（关注长远发展、激发创新潜能、塑造独立人格）这三大特质。

公开教学环节中，来自苏锡常及上海、南京地区的优秀青年教师们，纷纷锁定人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，围绕课堂转型的策略与方向，自主学习的“痛点”与“难点”等展开求索，真正“以课为媒”，站稳学生立场、明晰教师角色、恪守教育常识。

公开教学环节

引人关注的是，常熟国际学校的周华军、姚梦怡以及伦华教育实体校苏州科技城外国语学校赵芙梅三位老师，在与众多教坛新星的同场“论剑”中，展现出先进的教育理念与出众的学科素养，赢得了观摩教师与专家的由衷赞赏。

常熟国际学校姚梦怡老师公开教学

众智荟聚•解码博慧课堂的“生命DNA”

新时代呼唤新作为，如何打造真正意义上的“博慧课堂”？研讨会“名师教学展示”环节，六位特级名师呈现的示范课与专题讲座，无一例外地指向师生生命的律动与成长，不仅是成熟理念与高超教艺在课堂上的重磅出击，更是一种对生命课堂DNA的深度解码。博慧教育的内核为创造教育，而“博慧课堂”最关注的是以人为本。

省初中数学特级教师黄秀旺公开课

常熟国际学校周伟东校长认为，促进核心素养发展的课堂教学，应具备四大特征，即强调学科本质、学科结构、学科融合和主动学习，基于上述特征的课堂教学实践，定能指向学生核心素养的培养与提升。当全力聚焦“核心素养”，重锤敲击“课堂转型”时，必会更加敏锐地提升课堂教学，更加迅速地迭代自身的专业素养。

正因为如此，常熟国际学校涌现出大批素养高业务精的优秀教师，许慧敏、高红、王一新、吴丽华、邱高超等十名教师在江苏省教师教学基本功比赛、苏州市青年教师基本功大赛及苏州市中小学教师专业素养竞赛中分别斩获一等奖。本学年，常熟国际学校挂牌成为苏州大学教育部国培计划骨干教师研修项目基地。

公开教学现场

全面育人 跨越发展 亮眼成绩背后有因由

研讨会上，常熟国际学校师生精心策划了社团活动展示、文艺节目表演等，吸引众多嘉宾欣赏并赞叹：“有博慧的教育、博慧的教师，才有博慧的孩子！你们太棒了！”

根本固则木长，泉源浚而流远。一所学校要想实现可持续发展，必须要有科学的办学理念作引领，并有一套优质高效的运行机制发挥驱动效应。

常熟国际学校成立于2011年，始终以“立德树人”的根本任务与伦华教育“博融天下，慧悦人生”的办学理念为方针，为常熟基础教育注入了全新的活力与动力。近两年，学校充分落实“品牌意识、精致管理、专业课程、活动载体”十六字治校方针，驶上了高速发展的快车道。在毕业升学考试中，无论是总分还是个人最高分，该校三年来连续名列苏州市前茅。

常熟国际学校学生文艺表演

更可贵的是，毕业班学生还连续三届凭数学、化学或ICT的剑桥考试全球最高分，荣膺“剑桥卓越学子奖”。仅2019年，美国哥伦比亚大学商业竞赛亚洲区第二名、AMC澳大利亚数学竞赛中国赛区一等奖、“21世纪杯”、希望之星等全国中小学英语演讲比赛江苏省特等奖、江苏省“七彩语文杯”首届讲、读、演大赛特等奖……一批批博慧学子在国内外重要赛事中摘金夺银、脱颖而出。

作为苏州市国际理解教育示范学校，究竟什么样的教育路径才能造就未来精英？周伟东校长认为，践行“不一样的教育”，必须既要放眼看世界，又努力夯实中国传统文化这一根基，切实做好“课程”、“活动”两篇大文章。学校的具体做法是，既倾力构筑以人为本、因材施教、丰富多元的课程体系，又借助师生课题研究、青年领袖论坛、跨国交换生学习及空中课堂等高品质活动，给学生搭建一条素质提升的通衢，充分挖掘学生人文、艺术、科学素养，使他们成长为兼具“华夏根基、国际视野、领袖素养、平民情怀”的儒雅少年、新型人才。

周校长表示：“道阻且长，行则将至。”学校将在砥砺奋进中继续升级办学品质，实施“名师团队进校园”等特色工程，助力教师队伍快速成长，切实让每位学生在“有温度、有责任、有文化”的“三有”教育中获得最优发展。

紫牛新闻/扬子晚报记者 顾秋萍